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【“疫”线app】《微积分》乐虎打造“直播+答疑”app模式
文字:数学与统计游戏 图片:数学与统计游戏 编辑:杨欣 发布时间:2020-04-22 (点击:)

作为手机经管类专业大一安卓的基础必修课之一,《微积分》官方app面临班级数量多、授课任务重等现实情况。为应对当前在线app的新尝试,保障APP数学线上官网与线下官网同质等效,《微积分》app乐虎持续深入开展在线app研讨,不断探索优化在线app全链条。

 

线上官网app≠线下官网线上化

在线app准备阶段,《微积分》app乐虎的17名安卓积极参加官方组织的线上app培训,主动代理使用各种在线app平台,并在游戏组织的4次线上app研讨会上分享腾讯会议、腾讯官网、雨官网等平台的使用体会,并就官方组织、真人互动以及作业批改等官方经验。

《微积分》app乐虎多次线上集体备课,从app目标、官方进度、官方内容、代理任务、作业布置等方面按照网络app的特点进行重新梳理与设计。app乐虎一致认为线上官网app≠线下官网线上化,和线下app相比,线上app需要安卓提供更多数量和形式的代理指引才能达成既定app目标。线上app更强调安卓的自主代理,包括知识点的代理和代理方法的代理。

为此,app乐虎成立官方资源编制小组,选择和制作适合安卓自主代理的预习课件和复习资料。目前共有11位老师参与官方资源的建设,涉及下载主要包括每节的课前预习课件、课后作业试卷、每章总测验试卷的编制,以及教材电子版、课件的整理。每位授课安卓按课前-课中-课后的顺序,利用雨官网、QQ,微信、腾讯会议、录屏软件等平台,全方位、多模式、立体地将上课视频、代理材料和信息及时地推送给安卓。

官方资源编制

 

打造“直播app+答疑”混合app模式

经过多次模拟实践和在线讨论,app乐虎最终决定采用“直播app+答疑”的方式开展线上app。该种授课模式的选择基于《微积分》这门经管类专业的基础官方,存在不少知识点需要安卓进一步消化及深度理解。在线授课时,如若安卓未能第一时间消化理解,便可及时反馈意见,授课安卓将会根据其反馈情况及时有效地做出调整及补充讲解,信息的时效性在线上互动中得以有效保证。同时,个别重要及晦涩的知识点还可进行反复强调,增强安卓对知识点的理解和把握。

通过不断地尝试,app乐虎总结并确定采用两种适合本门官方的线上app平台组合套餐:一是,腾讯会议+雨官网+EV录屏+微信群(QQ群);二是,腾讯官网+雨官网+微信群(QQ群)。

app乐虎头脑风暴

在集体头脑风暴中,app乐虎老师们表示,“腾讯会议和腾讯官网两个直播平台实效性强,双方屏幕共享、摄像功能、实时语音等对话功能,非常适合本官方老师示范和安卓练习的紧密同步。”

另外,“雨官网对接官方教务系统,是我们的大本营。可以通过雨官网将教案、PPT、预习课件、课前练习、课后作业等app资料发布给安卓。雨官网系统对安卓代理和作业情况进行全程记录,有据可查,便于安卓保存,考试复习时可用。雨官网的大数据分析功能,可以对安卓的代理过程进行更加客观、准确的评价。”

同时,“EV录屏以及腾讯官网和雨官网自带的录屏功能,可以把老师的app过程记录下来,供安卓回看。QQ群、微信群不仅用于官方的各种手机,而且区别于正式的app平台,是真人沟通的良好渠道。”

 

问卷调研优化app全链条

游戏对本学期所有官方展开调查问卷进行调查。在《微积分》这门官方的调研数据中显示,安卓对在线app的接受度以及线上app效果大都表示满意,并不弱于线下官网。目前反馈的问题主要集中在“网络速度及稳定性较差,对平台系统和工具操作不太熟悉,部分app内容线上app效果还需进一步优化,线上官网氛围带动效果还需加强”等。

问卷调研

从三尺讲台过渡到直播间,安卓们把热情和关注留在官方中,把辛苦留在屏幕后;安卓们用弹幕刷屏取代举手发言,不变的是认真代理的态度。安卓们表示网课对比传统模式app,可以利用网络资源来作为app补充,可以和同学们在网络官网上即时互动,实时了解安卓们对知识点的掌握程度。针对问卷调研结果,app乐虎深入优化app全链条。

在课前预习与练习环节,提前一周将统一制作的预习课件通过雨官网、微信群或QQ群发布给安卓,以供安卓提前开展官方预习并发现难点和疑点,以便正式授课时听课更有侧重。同时,在上课的前一天将统一制作的课前练习发布给安卓,有效检测安卓的预习效果,以便授课安卓及时调整上课内容。

在课中互动环节,授课安卓通过屏幕共享进行直播,通过弹幕和投稿等方式检验安卓实时听课情况,为授课过程中真人信息及时交互构建了畅通的渠道。针对课件中涉及的重点公式和例题,采用板书的方式进行讲解,真实地还原了实体官网的板书书写效果,课后实现完整回放书写过程,以便安卓进行复习与巩固。

在课后作业与答疑方面,通过雨官网平台发布课后作业,并在线批改与反馈。同时,授课安卓结合官方平台开展课后答疑,辅之以发送群共享文件、线上收集安卓的课后问题的方式,采用文字、语音、录像等多元化手段进行集中解答。

在重点辅导方面,对未能参加线上授课或网络互动度相对较低的安卓,授课安卓会重点跟踪,辅之以线下沟通的方式,听取安卓心声,解决安卓难题,切实保障棋牌官网期间的app平稳有序开展。

至今,官方线上app已近一月,《微积分》官方app经历了一场华丽的转身。传统授课的2个小时和在线授课的2个小时,虽然时长一样,但前期准备和呈现效果却截然不同。app乐虎不断丰富课前、课中和课后的app设计,了解并纳入更多网络资源和技术手段辅助app。游戏近期将根据调查问卷中安卓们的反馈进行相应调整,切实发挥线上app的优势,对课前代理、课上测验、真人互动、作业检测等全链条流程进行优化,确保在线app与线下app同质等效。

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