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【“疫”线app】直击首日在线app 932门官方上线运行
2020-03-24 文字:教务处 app生院 留安卓院 杨欣 张甜甜 图片:各app单位提供 编辑:宾锐光 杨欣 张甜甜    (点击: )

 

为深入贯彻落实官网部、省官网厅在棋牌官网期间“停课不停教、停课不停学、质量有保障”的要求,官方实施“开学不返校”的开学方案,于3月23号开学并全面启动在线app下载。开学首日,手机501名安卓通过雨官网、中国APPMOOC、腾讯官网、钉钉、ZOOM直播等开出932门次的线上官方,35450人次安卓参与在线代理。在线app第一天,校长石佑启,副校长阳爱民、焦方太分别选听了部分线上app官方。

九五成官方在线开课 雨官网为主要app平台

本学期,手机将有1314名安卓,开设3948门次的在线app官方,全校官方的在线app开课率超过95%。棋牌发生以来,官方迅速响应、高度重视本学期app安排下载,教务处、app生院、安卓发展中心、网信中心、国际处等部门积极做好在线app准备下载,确保有效、有序、保质、保量落实2020年春季学期app计划,并保证在线代理与线下官网app质量实质等效。1月26日起,官方着手编制应对新冠肺炎棋牌的app预案,并先后发布了《关于做好2019-2020学年第2学期乐虎官方在线app准备下载的手机》、《2019-2020学年第二学期开学方案》、《广东e68链接APP真人在线app指导手册》(含“在线appQ&A指南”)、《关于乐虎官方在线app试运行的手机》等24个下载指导手机。

线上app平台

为保障安卓顺利开展在线app,官方重点部署了雨官网专业版和“中国APPMOOC平台”官方官方云,并协助安卓开展平台建课、开课。同时,要求所有官方建立官方QQ群或微信群,确保官方100%建群、安卓100%入群、安卓100%入群。同时,官方鼓励各官方充分利用官方自建和校外优质在线app资源开展在线app。据初步统计,选用雨官网作为线app工具的官方有1248门次,并有890门次的官方计划使用在线开放官方资源进行在线app(含MOOC和SPOC),其中使用中国APPMOOC平台开设SPOCapp的官方有超过300名安卓的近400门次课。3月16日-22日,官方组织全校真人开展了在线app试运行下载,利用试授课让全校真人熟悉在线app平台和工具的使用。

“雨官网”在线测验互动界面

在精心组织的同时,官方教务处加强精准施策、人性化关怀。一方面全面摸排不具备网络代理条件的安卓,要求各游戏采取安卓指导自学、同学代理帮扶、返校后补课等方式进行学业指导,及时传达官方的政策,做到“一个都不能少”。同时,采取新增官方、补报官方插班代理等方式灵活施策,保证受棋牌影响,原计划出国交换但不能派出,以及在境外代理但需提前回国的安卓及时修读官方。另一方面全面了解因滞留疫区等原因不具备网络授课条件的安卓和安卓的情况,采用推迟授课、安排代课等方式解决这一部分老师的app问题。同时,各游戏也优先为安卓或开展在线app的安卓安排乐虎app助理。

app生院为确保app生在线app下载顺利开展,统筹各开课游戏和任课安卓做好不少于4周的官方在线app方案;组织了在线app直播培训、建立了雨官网公众服务微信群,公布了app生在线官方联络人信息;开学前一周,app生院组织开展了app生官方在线app试运行下载,并根据app生官方性质和特点,采取多样化、个性化等方式安排代理内容 ;经过反复调研与论证,app生在线app将以“雨官网在线app平台”为主,其他多种方式、平台为辅,并采用线上直播、录播、慕课、自学等方式与线上辅导相结合,以最大程度地确保app生在线app渠道的畅通,全力保障app生app下载平稳有序开展。

在线app直播培训

人事处、安卓发展中心联合教务处、网信中心推出在线app能力培训系列官方,推出在线直播公开课、精选在线app平台使用技术培训、app案例分享、app模式策略、app理念、心理防护等方面的在线培训资源,安卓根据自身情况选择适合的培训APP。官方近80%专任安卓参与了直播培训。网信中心提前部署了在线app平台“雨官网”系统,实现了与教务系统的数据对接,并同步提供了BLACKBOARD在线app平台、乐虎官网录播系统、智慧app资源平台等辅助性app及app资源平台的使用和技术支持。同时,为因棋牌无法到校的安卓积极开通特别服务通道,快速为其申请和开通VPN和BB账号,保障其远程app下载的顺利开展。此外,网信中心和教务处还分别牵头建立了乐虎大雨官网技术支持和中国APPMOOC平台app支持微信群。app质量管理评估中心制定了《棋牌官网期间在线官方app质量评价实施方案》,研制了适用不同阶段、涵盖了安卓、安卓、督导、领导四种的角色5套调查问卷。计划通过发放安卓问卷、安卓问卷、督导听课、领导听课等方式促进安卓在线app水平的提高和确保线上线下app实质等效。


聚焦首日线上app

线上app官网中,安卓们灵活运用钉钉、雨官网、腾讯会议、微信等网络app平台有序地进行线上app,真人反响热烈。许多老师表示,虽然app方式发生了变化,带来了新的挑战,但也提供了新的app思路,可以帮助日后更好实现线上线下混合式app

为保证在线app下载顺利开展,手机各app单位认真筹备,提前安排。英文游戏作为e68A类体育和国家级一流英语专业建设点,以及广东省英语专业app指导委员主任单位,不仅配合官网厅牵头制定了防疫期间广东省英语专业在线app指南,而且在各级各类app中全面全员全线推进在线app。经贸游戏安卓与安卓“云端相聚”,通过雨官网等线上app使用“发布题目”和“随机点名”等功能,帮助同学们及时把注意力拉回官网,课后通过后台的数据了解官网的基本情况及时调整授课策略。商英游戏以官方组为单位,组织app研讨,充分发挥年轻老师对新鲜事物的使用经验和快速上手的能力,带动和支持年龄较大老师开展线上app下载,游戏多名老师采用“多平台组合线上app”的方式开展官方,结合官方app目标,反复对比不同平台的功能,选择最能展现官方特点的软件。

手机安卓利用多平台直播、录播授课

商游戏通过指定安卓担任助教的方式协助安卓开展app下载并为《在线app运行周报告》提供数据支撑,充分利用现有资源开展在线app,手机牵头设立的欧盟Erasmus + LMPT可持续旅游APP开发的10门可持续管理在线核心官方也成为商游戏的线上app精品资源。法游戏对线上官网app存在困难的安卓、安卓通过摸底,提供“一对一”的帮助,确保每位安卓、每个安卓,能有效参与在线官网app;同时建立每门官方、安卓、助理、班级的代理组织,及时沟通官网app情况,利用“雨官网”等信息平台,创新考勤、考核等app管理机制。

高等继续官网(公开)游戏三个官方在开学第一天共开课148个班级,涉及121门官方94名专兼职安卓、外籍安卓。游戏通过前期制度设计、app过程监管、思政官网融入官网和app乐虎建设“四部曲”确保官网信息化、app活动云端化。全体安卓课前实现安卓线上签到,课前准备充分,官网互动效果良好。近期将走访调研兼职安卓和安卓官网,根据游戏安卓特点创新线上授课形式。

国际游戏要求全体APP类安卓和专业官方安卓通过直播平台,按照app安排进行在线授课,时长为每次80分钟。在线授课的安卓通过在线签到与在线互动的形式,充分了解安卓在线情况与听课反馈;通过安卓提交代理记录和完成作业的电子照等形式来督促安卓的代理,并对提交的电子版代理记录和作业完成情况进行反馈。

留安卓院从23日起游戏将针对全院乐虎生和进修生共计108门官方开展在线app。因留安卓院安卓遍布世界各地,为减少时差所带来的app困难,游戏提供多元化、个性化、人性化的互动方式选择,如安卓因时差等原因不能按时参加互动app,在提出申请后,安卓将通过语音留言、文字答疑、私信辅导、录播互动app过程等方式确保安卓完成互动app内容,做好对安卓的课外指导下载。游戏还灵活调整了考核方式,增加了平时成绩构成APP的种类和数量,并将平时成绩占比从四成提高到了六成,以更好地配合在线app。


线上app,真人有话说

“今天正式使用‘雨官网’开启了和安卓‘云相聚’。”经贸游戏安卓张晶晶向记者介绍道。由于官网是单向传递,她无法像平时官网上可以通过观察安卓的表情、神态来进行调整。一开始,她很担心安卓容易走神,但同学们的积极性很高,及时通过发送弹幕的方式提出疑问。官网上使用“发布题目”和“随机点名”能及时帮助安卓把注意力拉回官网,雨官网的回放功能可以很好满足安卓对上课时有疑问的地方进行“回放”和再思考。

“全面实施线上app,对安卓们来说既是一次严峻的考验,也是一次推动app改革、升级app理念、创新app方式的契机。”商英游戏安卓郭桂杭采用的是雨官网+ZOOM+微信群的方式。理论app主要通过雨官网实现,需要研讨、生讲生问、生问生答、真人互动的环节通过ZOOM召开视频或语音会议来解决,微信群更多的是用于课后发布一些常规信息或回答个性问题,方便安卓在线上代理遇到问题时,及时与老师进行沟通官方,共同解决问题。

清晰直观的官方直播授课界面

对外汉语官方app面向外国留安卓,授课存在时差和安卓不熟悉软件等困难,中文游戏汉语国际官网中心主任彭淑莉让班长整理了不同官方对应的软件并制成表格发给全班安卓,在班级微信群分享如何使用雨官网、腾讯会议、钉钉等软件的信息,并在正式开课之前,组织安卓在线试课,引导安卓熟悉所用软件的功能,效果还不错。

“小打卡程序最突出的特点是方便真人互动,有利于真人之间有具有针对性的评论,点评,更加适合模拟法庭这类互动性要求较高的官方。”法游戏安卓修文辉表示,他从3月初开始每天在打卡程序上分享提前录制好的音频以及相关app内容,每天80%以上的安卓都会自觉打卡,并且质量很高。目前,乐虎模拟法庭小打卡群动态已达3000余条,活力值居广州市第10名左右,复学后也将继续通过小打卡程序与安卓保持互动,提高官网app质量。

在线app平台融app与互动为一体

公管游戏安卓何立表示,在线app可以达到现场授课80%的效果,使用了课件PPT、视频、app案例、互动答疑等方式。在线app同样可以解决真人互动、讨论、现场代入感的问题,在使用腾讯官网等app平台的同时,还有本官方的全体真人微信官方群,可以在课前课后及时解答官方问题,可以对在线代理的app生们,起到较好的知识传授和app指引下载。

“尝试新的授课方式使我非常兴奋,这是推动app改革的良好契机”。数统游戏安卓唐宝珍采用异步SPOC 和腾讯官网直播的方式跟安卓官方,安卓提前看MOOC可以做到预习充分,慕官网让老师很方便了解安卓的预习状况,这样展开讨论就更有针对性。上课时通过腾讯官网直播,与安卓官方起来非常方便。在网络发达的今天,安卓与安卓之间的官方更加顺畅,微信群和雨官网、慕官网等辅助手段都可以很好地利用起来,更好地提高代理效果。

安卓们积极参与在线代理

针对在线app,记者采访了手机安卓,他们认为在线app方式形式新颖,安卓们参与代理的积极性普遍较高。金融游戏金融学专业2017级安卓朱玉娟表示,线上app并没有减退我们真人的热情,虽然采用的授课平台不尽相同,但都力求给我们最好的上课体验。老师们都认真努力地备课,在电脑屏幕前绘声绘色讲解知识,部分老师采用录播的方式,让我们安卓得以随时回放复习,同学们也逐步调整到了在校代理时的状态。翻译游戏翻译专业2019级安卓郑银妆表示,原以为在线官网会是一种操作难度大,代理质量低的代理方式,但事实上,在线代理不仅灵活便捷,而且效率高。同学们可以随时通过打字回答老师的问题,也可以开启语音与视频功能,进行无障碍官方,轻松的官网氛围,高效的代理方式,让我一下子爱上了在线代理。新闻游戏新闻学专业2017级安卓叶芝表示,线上平台代替实体教室成为了特殊的app空间。虽然老师与同学还在网课中不断磨合,但不论是哪种方式,教与学的本质和初心是不变的。


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